44-а науково-методична конференція: Сучасні тенденції викладання у вищій школі: інформаційні та інноваційні технології навчання
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд 44-а науково-методична конференція: Сучасні тенденції викладання у вищій школі: інформаційні та інноваційні технології навчання за Ключові слова "вивчення курсу"
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументЗастосування імітаційних вправ і задач при вивченні курсу «Техноекологія» студентами-екологами(2013) Бондар, С.М.Методи і засоби захисту навколишнього середовища повинні забезпечувати зниження ступеню небезпечних і шкідливих факторів, що виникають при експлуатації техногенного об’єкта, до допустимих норм та мінімізувати ризик нанесення шкоди навколишньому середовищу. Вибір та обґрунтування методів і засобів захисту – складні інженерні задачі, що потребують системного підходу і високого професійного рівня знань спеціаліста.
- ДокументКомплексний підхід при вивченні курсу “Розрахунок і конструювання типових машин”(2013) Алексашин, О.В.; Гончарук, Г.А.; Ульяницький, А.В.Одним з найважливіших напрямів підготовки фахівців всіх рівнів і форм навчання є курсове і дипломне проектування нового і модернізація існуючого устаткування галузі зернопереработки. Реалізація даного напряму можлива при максимальній активізації учбового процесу, який передбачає уміння накопичувати і поповнювати знання під час лекційних, практичних і лабораторних занять, а також уміння систематизувати, аналізувати і застосовувати отримані знання.
- ДокументПідвищення ролі самостійної роботи при вивченні курсу “Харчова хімія”(2013) Антіпіна, О.О.Дисципліна «Харчова хімія» має особливе значення для підготовки фахівців за напрямом «Харчові технології та інженерія», оскільки вивчає компоненти харчової сировини та готових продуктів, їх взаємодію та перетворення в ході технологічних процесів.