49-а науково-методична конференція: Забезпечення якості вищої освіти
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд 49-а науково-методична конференція: Забезпечення якості вищої освіти за Дата публікації
Зараз показуємо 1 - 20 з 138
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументКомплексна організація НДРС на випусковій кафедрі(2018) Алексашин, О. В.; Гапонюк, О. І.Метою науково-дослідної роботи студентів є сприяння глибокому вивченню програмного матеріалу, розвитку наукового мислення та творчого підходу до вирішення теоретичних і практичних завдань майбутньої діяльності.
- ДокументПро сучасне учбово-методичне забезпечення навчання у технічному вузі(2018) Герега, О. М.Модернізація вищої освіти, що здійснюється в руслі методології компетентнісного підходу, передбачає інноваційний характер розвитку системи освіти. В умовах оновлення змісту освіти, переходу до нових стандартів, інтеграції різних рівнів освіти, впровадження нової системи показників якості та розвитку дистанційного навчання виникає потреба в навчальній літературі нового покоління.
- ДокументВдосконалення методів навчання – важлива складова підготовки студентів(2018) Лисюк, В. М.; Сахарова, З. М.; Фесенко, О. О.Дистанційна освіта набуває все більшої популярності в Україні. Це викликано як західними тенденціями до безперервної освіти, так і економічною кризою в Україні. Впровадження дистанційного навчання у підготовку фахівців харчової галузі є ефективним і може використовуватися як альтернатива традиційному «аудиторному» навчанню, що дозволяє вийти на якісно новий півень підготовки фахівців за рахунок зменшення питомих витрат в зимовий період року.
- ДокументМетод проектів як фактор формування наукової творчості студентів(2018) Бондар, С. М.; Гаркович, О. Л.; Коваленко, І. В.; Соколов, Є. В.Проектна робота студентів сприяє активізації пізнавальної діяльності, розвитку творчих здібностей студентів, формування професійної компетентності, розвитку самостійності, зростання особистісних якостей і його доцільно використовувати в освітньому процесі вузу, як механізм формування висококваліфікованого фахівця, що відповідає вимогам сучасного суспільства.
- ДокументТести в технології дистанційного навчання(2018) Монтік, П. М.; Галіулін, А. А.; Розіна, О. Ю.Застосування тесту не обмежується дистанційними технологіями – його можна використовувати і в очному навчанні. Це дозволяє викладачам сполучати теорію і практично незалежний від суб’єктивного підходу до студента контроль за допомогою тесту. На першому етапі тести використовуються для автоматизації праці викладачів за оцінкою знань студентів.
- ДокументСистема електронного навчання на базі Мoodle(2018) Євтушевська, О. О.Сьогодні важко уявити навчальний процес в сучасному вищому навчальному закладі без використання інформаційних технологій та, зокрема, автоматизованих систем оцінки знань студентів. Система Moodle є одною з популярних відкритих систем дистанційного навчання та активно використовується в Одеській національній академії харчових технологій.
- ДокументСтудентоцентрований підхід у сучасній особистісно-орієнтованій парадигмі викладання(2018) Іоргачова, К. Г.; Макарова, О. В.; Хвостенко, К. В.; Аветісян, К. В.Новітня парадигма викладання передбачає перехід від традиційного до студентоцентрованого підходу, який є основоположним принципом болонських реформ в вищій освіті та зміщує акценти в освітньому процесі з викладання на навчання.
- ДокументПрофесійна підготовка випускника кафедри холодильних установок і кондиціонування повітря(2018) Хмельнюк, М. Г.; Когут, В. О.Успішний розвиток вищої освіти в цілому залежить від швидкої адаптації випускників вищої школи в промисловості. Проте хороша теоретична підготовка не завжди гарантує швидке вливання фахівця в робочий процес.
- ДокументСтруктура та особливості систем дистанційного навчання(2018) Болтач, С. В.Дистанційне навчання є наступним кроком в розвитку методики навчання сучасних учбових закладів. Воно має низку важливих переваг над денним та заочним, обумовленими плином навчання, фінансовими перевагами, територіальною незалежністю та різновидом матеріальної бази.
- ДокументПро форум, як засіб активізації самостійної роботи студентів(2018) Федченко, Ю. С.; Коновенко, Н. Г.; Худенко, Н. П.В онлайн-курсах найважливішим і найпродуктивнішим засобом спілкування між викладачем і студентом, між самими студентами є саме форум. Згідно дослідження, ймовірність завершення курсу значно зростає, якщо студент приймає участь в обговоренні принаймні однієї з тем.
- ДокументОсобливості застосування ділових ігор при вивченні дисципліни «Управління проектами»(2018) Басюркіна, Н. Й.Система навчання студентів вищих учбових закладів України, яка функціонує в сьогодні, стикається з безліччю труднощів і не може повною мірою допомогти вирішенню багатьох сучасних проблем у справі підвищення рівня фахової підготовки. В зв'язку з цим важливим елементом активного навчання і підвищення рівня підготовки студентів стає організація і проведення занять з використанням ділових ігор.
- ДокументОсобливості викладання економічних дисциплін в технічному ЗВО(2018) Вігуржинська, С. Ю.Зміна пріоритетів в цінностях та цілях освіти, перехід від технокретич-ного підходу до реалізації його гуманістичної сутності обумовлює актуаль-ність освоєння економічних знань та навиків в нових, постійно змінних соціально-економічних умовах.
- ДокументПідвищення якості вищої освіти за рахунок формування якісного контингенту студентів(2018) Барабаш, Т. М.; Бобрікова, І. С.; Жирнова, Т. М.; Барабаш, О. О.В законі України про вищу освіту значне місце приділяється напряму роботи вищого навчального закладу по створенню системи забезпечення якості вищої освіти з метою надання, визнання, підтвердження кваліфікацій та освітніх компонентів та збереження на цій основі конкурентоспроможності випускників ВНЗ і престижу української вищої освіти у світовому освітньому просторі.
- ДокументСтан маркетингової діяльності ОНАХТ як показник інноваційного розвитку(2018) Єгоров, Б. В.; Кордзая, Н. Р.; Гнатовська, Д. О.Було розглянуто стан маркетингової діяльності ОНАХТ як показник інноваційного розвитку.
- ДокументШляхи підвищення ефективності самостійної роботи студентів(2018) Алексашин, О. В.; Гончарук, Г. А.В даній роботі були розглянуті шляхи підвищення ефективності самостійної роботи студентів.
- ДокументОсобливості організації дистанційного навчання зі «Стандартизації, методології та сертифікації»(2018) Савінок, О. М.; Азарова, Н. Г.; Малишко, Т. С.Поетапне навчання студентів від курсу до курсу за дистанційною формою дозволяє поступово привчити їх до самостійного пошуку необхідної інформації, опрацюванню, донесенню її до своїх колег. В подальшому, така форма роботи забезпечить успішне вирішення професійних проблем.
- ДокументРоль викладача в умовах сучасної системи освіти(2018) Колесніченко, С. Л.; Поплавська, С. О.; Кисельов, С. В.Викладацька діяльність - одна з найважчих областей людської праці. Основна мета вищих навчальних закладів сумістити викладання професійних дисциплін з педагогічно-виховною працею, яка є обов'язковою при роботі зі студентами. Вона реалізується за допомогою діяльності викладачів у організації всього освітнього процесу.
- ДокументМоделювання розвитку здобуття вищої освіти при вивченні технічних дисциплін(2018) Жихарєва, Н. В.Моделювання розвитку здобуття вищої освіти при вивченні технічних дисциплін є одним з перших кроків на шляху до навчання студентів, кваліфікація яких відповідатиме сучасним вимогам.
- ДокументАспектація методів контролю самостійної роботи студентів(2018) Сапожнікова, Н. Ю.В сучасних економічних умовах на ринку праці, в першу чергу, зростають вимоги до професійної компетентності випускників, що в свою чергу обумовлює створення якісно нових форм та методів вищої освіти. Сучасні підходи повинні бути спрямовані на створення системи безперервної освіти з розширенням сфери самостійної діяльності студентів.
- ДокументМасові відкриті он-лайн курси як складова інноваційного розвитку освітнього процесу(2018) Стрікаленко, Т. В.; Ляпіна, О. В.; Берегова, О. М.В цій статті було розглянуто масові відкриті он-лайн курси як складова інноваційного розвитку освітнього процесу.