Досвід та проблеми використання інноваційних технологій навчання у підготовці магістрів
| dc.contributor.author | Стрікаленко, Т.В. | |
| dc.contributor.author | Тіщенко, В.М. | |
| dc.contributor.author | Ляпіна, О.В. | |
| dc.contributor.author | Берегова, О.М. | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-20T12:43:47Z | |
| dc.date.available | 2020-08-20T12:43:47Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | Досвід та проблеми використання інноваційних технологій навчання у підготовці магістрів / Т.В. Стрікаленко, В.М. Тіщенко, О.В. Ляпіна, О.М. Берегова // Сучасні тенденції викладання у вищій школі: інформаційні та інноваційні технології навчання : електрон. зб. тез. 44-ї наук.-метод. конф. викл. акад., Одеса, [10-11 квіт.] 2013 р. / ОНАХТ. – Одеса, 2013. - С. 72-73. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Найважливішим завданням реформування вищої школи є підготовка освіченої, творчої особистості. Вирішення цієї проблеми, у свою чергу, передбачає обґрунтування змісту й методів сучасного навчально-виховного процесу, для якого стає притаманним перехід від авторитарної педагогіки до гуманістичного розвитку особистості, від накопичення знань - до вміння оперувати ними, від поточної організації навчання - до індивідуальної, від "одноразової" освіти - до безперервної. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/14399 | |
| dc.subject | інноваційні технології навчання | ru_RU |
| dc.subject | проблеми інноваційних технологій навчання | ru_RU |
| dc.subject | підготовка магістрів | ru_RU |
| dc.subject | вища школа | ru_RU |
| dc.title | Досвід та проблеми використання інноваційних технологій навчання у підготовці магістрів | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 44_Metod_konf_vyklad_2013_Strikalenko.pdf
- Розмір:
- 206.54 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: