Модель підготовки фахових молодших бакалаврів та система формування професійних компетенцій випускника закладу фахової передвищої освіти в сучасних умовах

Постійне посилання зібрання

https://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/24034

Переглянути

Зараз показуємо 1 - 20 з 45

Використання технологій дистанційного навчання для забезпечення освітнього процесу (із досвіду роботи)
(2022) Козловська, В. Ю.
Використання технологій дистанційного навчання для забеспечення освітнього процесу (із досвіду роботи)
(2022) Давидова, В. Л.
Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес
(2022) Кривченко, А. А.
Дослідницька робота, дипломні проекти – результат одержаних знань, умінь, навичок та професійних компетенцій.
(2022) Петушенко, С. М.
Дослідницька робота, дипломні проєкти – результат одержаних знань, умінь, навичок та професійних компетенцій, шляхи реалізації
(2022) Кузнецова, П. В.
Концепція нового підходу взаємовідносин викладача та студента в умовах сучасного суспільства
(2022) Олійник, К. О.
Методологічна модель проведення навчального заняття з використанням технологій дистанційного навчання (Zoom, Google Meet)
(2022) Суліма, Ю. Є.
Модель підготовки фахових молодших бакалаврів та система формування професійних компетенцій випускника закладу фахової передвищої освіти в сучасних умовах
(2022) Коваленк, А. В.
Модель підготовки фахових молодших бакалаврів та система формування професійних компетенцій випускника закладу фахової передвищої освіти в сучасних умовах
(Одеський технічний фаховий коледж Одеського національного технологічного університету, 2022)
Міждисциплінарна інтеграція як засіб оптимізації навчального процесу
(2022) Рощіна – Боговик, Ю. О.
Оптимізація процесу формування культури здоров'я здобувачів освіти коледжу засобами студентського самоврядування.
(2022) Спірженко, Р. І.
Організація виховної роботи умовах дистанційного навчання
(2022) Ряба, А. О.
Позааудиторна робота здобувача освіти фаховому коледжі
(2022) Краснієнко, Н. В.
Позааудиторна робота студентів, як один з чинників особистісного та професійного становлення майбутніх фахівців (з досвіду роботи)
(2022) Селіванов, А. П.
Позааудиторна робота студентів, як один із чинників особистісного та професійного становлення майбутніх фахівців (із власного досвіду)
(2022) Замошнікова, Н. Є.
Позааудиторна робота студентів, як один із чинників особистісного та професіонального становлення майбутніх фахівців.
(2022) Комар, Н. М.
Прикладна спрямованість навчання математики у технічному коледжі.
(2022) Кунєв, І. М.
Проблеми використання підручників з метою забезпечення підвищення ефективності викладання та формування професійних компетентностей здобувачів освіти.
(2022) Качан, Т. В.
Підвищення кваліфікації викладачів спецдисциплін холодильного циклу ВСП «ОТФК ОНАХТ» в умовах реформування закладів ФПВО та вимог внутрішньої системи забезпечення якості освіти
(2022) Беркань, Ір. В.
Підвищення кваліфікації педпрацівників в умовах реформування закладів фахової передвищої освіти та вимог внутрішньої системи забезпечення якості освіти.
(2022) Лапчак, С. М.