46-а науково-методична конференція: Перспективи розвитку науково - методичного забезпечення навчального процесу в умовах запровадження нового Закону України «Про вищу освіту» (Colleges development prospects and their role in obtaining the higher education)

Постійне посилання зібрання

https://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/3450

Переглянути

Зараз показуємо 1 - 20 з 167

46-а науково-методична конференція ОНАХТ "Перспективи розвитку науково - методичного забезпечення навчального процесу в умовах запровадження нового Закону України «Про вищу освіту»
(Одеська національна академія харчових технологій, 2015)
SMART-технології як інноваційний засіб формування навчального процесу
(2015) Стрікаленко, Т.В.; Ляпіна, О.В.; Скубій, Н.В.
Ключовим елементом глобальної конкуренції на сьогодні є розвиток національних систем освіти. В умовах зростання потоку інформації, постійного удосконалення інформаційних та телекомунікаційних технологій якісно змінились підходи до формування освітнього процесу з різних поглядів – ідеологічного, організаційного, методичного та виховного.
Абдуктивний та проблемний методи у викладанні соціально-гуманітарних дисциплін
(2015) Лар’яновський, І.С.
У викладанні сучасних соціально-гуманітарних дисциплін особливого значення набувають абдуктивний та проблемний методи. Відомо, що абдукція, як метод узагальнюючого умовиводу має суттєві переваги там, де результативність навчання безпосередньо залежить від розвитку творчого потенціалу студентів.
Активізація науково-дослідної роботи студентів
(2015) Воєцька, О.Є.; Лапінська, А.П.; Макаринська, А.В.
Науково-дослідна робота студентів (НДРС) у вищому навчальному закладі є одним із основних чинників підготовки висококваліфікованих кадрів відповідного профілю. Поняття НДРС включає в себе два взаємопов’язаних елементи: навчання студентів елементам дослідницької діяльності, організації і методики наукової творчості та наукові дослідження, що здійснюють студенти під керівництвом викладачів.
Актуальні шляхи підготовки студентів за напрямом «Електромеханіка»
(2015) Монтік, П.М.; Водічев, В.А.; Вайнфель, Е.Й.
Одною з головних задач вищої школи є підвищення якості підготовки фахівців відповідно до вимог, що ставляться сучасними змінами в економіці нашої держави, її інтеграцією у світову економіку. Це в повній мірі стосується підготовки на кафедрах електромеханічного профілю, де готують фахівців з електромеханічних систем автоматизації і електроприводу.
Актуальність написання та захисту дипломних робіт (проектів) іноземними мовами
(2015) Русєва, Я.П.; Петросян, В.П.
Одним з основних завдань розбудови Європейського освітнього і наукового простору, викладених у Болонській декларації, є сприяння мобільності студентів, викладачів та науковців, поєднання національної системи освіти із загальноєвропейською системою шляхом розвитку та удосконалення навичок професійно-наукового спілкування іноземними мовами.
Англійська мова в дипломному проектуванні
(2015) Зукіна, Л.Б.; Михайлова, І.С.; Зінченко, О.С.
В таких галузях, як наука, техніка, міжнародний бізнес, з 5 тисяч провідних наукових видань нашого сторіччя більш як 80 % публікуються американськими та британськими видавництвами англійською мовою. Майже 90 % інформації в наукових базах даних зберігається англійською мовою.
Важливість хімічної компетенції в підготовці магістрів у галузі оздоровчих та лікувально-профілактичних продуктів харчування
(2015) Гураль, Л.С.; Капустян, А.І.; Черно, Н.К.
Сучасні вимоги до елітних фахівців різні за рівнем і профілем. При цьому перевага надається професійній компетентності та конкурентноздатності спеціаліста. Тому важливими є інноваційні, диференційовані та водночас ефективні підходи до технології навчання. Одним з критеріїв відповідно до професійної діяльності є хімічно-технологічна підготовка магістрів харчового профілю.
Вивчення нових понять кримінального процесуального кодексу на заняттях зі студентами ОНАХТ
(2015) Осадча, І.А.
Зміни до чинного законодавства в кримінальній процесуальній сфері назрівали ще з 1992 року, і зараз коли цей кодекс набрав законної чинності, це вимагає від викладачів правових дисциплін приділення необхідної уваги основним поняттям даного юридичного документу.
Викладання української культури в європейському контексті
(2015) Польова, С.Є.; Соколовська, Г.М.
В умовах сучасного прагнення незалежної України стати повноцінним членом європейської спільноти вкрай актуальним є усвідомлення молоддю того, що українська культура завжди була спорідненою до європейських цінностей. З цією метою у викладанні курсу «Історія української культури» автори, спираючись на факти, доводять про багатовікові культурні зв’язки з Європою.
Використання CALS-методологій для викладання у дисциплінах розробки програмних систем
(2015) Сіромля, С.Г.
Сучасні умови діяльності підприємств характеризуються зростаючою конкуренцією на міжнародному ринку, підвищенням складності та наукомісткої продукції. Діючим засобом вирішення проблем підприємств виступають нові інформаційні CALS-технології наскрізної підтримки складної наукомісткої продукції на всіх етапах її життєвого циклу від маркетингу до утилізації.
Використання дистанційних технологій як засіб підвищення якості навчання
(2015) Корнієнко, Ю.К.; Пастухова, А.П.; Маслянникова, Л.В.
За останні роки стрімкий розвиток інформаційних технологій зробив актуальною проблему модернізації системи освіти. Суть такої модернізації знайшла найбільше відображення в концепції дистанційного навчання, яка, завдяки такому глобальному явищу як Інтернет, охоплює широкі шари суспільства та стає найважливішим фактором його розвитку.
Використання сучасного економічного стану підприємств харчової промисловості у виконанні курсових та дипломних проектів бакалаврів, фахівців та магістрів
(2015) Верхівкер, Я.Г.; Мирошніченко, О.М.
В даній роботі розглядається використання сучасного економічного стану підприємств харчової промисловості у виконанні курсових та дипломних проектів бакалаврів, фахівців та магістрів.
Використання тренінгових технологій у викладанні соціальних дисциплін
(2015) Черкаський, А.В.
Освітні системи в будь-якій країні світу повинні сприяти реалізації основних завдань соціального, економічного, культурного та духовного розвитку суспільства. Ознакою сучасної системи освіти є поєднання двох напрямів організації навчання – традиційного та інноваційного.
Використання інтерактивних методів навчання в навчальному процесі
(2015) Монтік, П.М.; Карпович, О.Я.
Сьогодні багато методичних інновацій пов’язано із застосуванням інтерактивних методів навчання. Під поняттям “інтерактивний” розуміється здатність взаємодіяти чи перебувати в режимі бесіди, діалогу з чим-небудь або ким-небудь.
Використання історичного матеріалу під час вивчення розділу «Електрика»
(2015) Поліщук, С.Г.; Задорожний, В.Г.; Ревенюк, Т.А.
Одним з ефективних способів удосконалення вивчення фізики, як і будьякої іншої науки, є продумане використання матеріалів її історії, на що не раз вказували передові вчені і педагоги. Використання історичного матеріалу у викладанні окремих розділів і тем сприяє підвищенню інтересу студентів до вивчення предмета, допомагає запобігти помилкам у трактуванні різних питань, ідей тощо.
Вплив вхідного контролю на якість навчального процесу
(2015) Біленька, І.Р.; Лазаренко, Н.А.
Мета роботи - вплив вхідного контролю на якість навчального процесу.
Впровадження «хмарних» технологій у практику навчального процесу
(2015) Маркова, Т.Д.
В умовах швидкого розвитку інформаційно-комунікаційних технологій та зростання вимог до якості освіти необхідним стає процес адаптування та впровадження нових інформаційних сервісів на основі конкурентних технологій. Слід відмітити, що соціальні мережеві сервіси є однією з найбільш динамічно розвинених областей інформатизації суспільства.
Впровадження бінарних занять у процес підготовки фахівців на етапі технологічного проектування
(2015) Тележенко, Л.М.; Атанасова, В.В.
На сьогодні існує багато різноманітних форм і методів інноваційного навчання, спрямованих на якісне засвоєння знань студентами, розвиток їх розумової діяльності. Міждисциплінарна інтеграція знань дуже важлива для сучасного навчання й повинна розглядатися не тільки з погляду взаємозв’язків знань по навчальних дисциплінах, але й як інтегрування технологій, методів і форм навчання.
Впровадження в навчальний процес програми САПР AutoCAD– шлях до вдосконалення підготовки конкурентоспроможного фахівця
(2015) Коркач, Г.В.; Павловський, С.М.; Лебеденко, Т.Є.; Котузаки, О.М.
Однією з головних тенденцій сучасного суспільного розвитку в переважній більшості країн є зорієнтованість освітньої політики на забезпечення якісної освіти; створення умов, необхідних для рівного доступу до неї всіх верств населення; виховання особистості, здатної до самореалізації у професійній, соціальній та творчій діяльності.

Переглянути

Результатів на сторінці

Налаштування сортування