Методологія та ефективність професійної орієнтації

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМельник, Ю.М.
dc.date.accessioned2020-08-27T08:20:23Z
dc.date.available2020-08-27T08:20:23Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionМельник, Ю.М. Методологія та ефективність професійної орієнтації / Ю.М. Мельник // Сучасні тенденції викладання у вищій школі: інформаційні та інноваційні технології навчання : електрон. зб. тез. 44-ї наук.-метод. конф. викл. акад., Одеса, [10-11 квіт.] 2013 р. / ОНАХТ. – Одеса, 2013. - С. 55.ru_RU
dc.description.abstractПрофорієнтація є компонентою соціальних систем, функціонуючих у суспільстві; вона щільно пов’язана з розвитком людського чинника суспільного виробництва. Ось чому профорієнтація – значна суспільна проблема. Система профорієнтації молоді – це організована діяльність державних і суспільних організацій, підприємств, установ, шкіл, а також родини, спрямована на вдосконалення професійного і соціального самовизначення, ідентифікації молоді в інтересах особистості і суспільства.ru_RU
dc.identifier.urihttps://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/14526
dc.subjectпрофесійна орієнтаціяru_RU
dc.subjectефективність професійної орієнтаціїru_RU
dc.subjectметодологія професійної орієнтаціїru_RU
dc.titleМетодологія та ефективність професійної орієнтаціїru_RU
dc.typeArticleru_RU
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
44_Metod_konf_vyklad_2013_Melnik.pdf
Розмір:
188.5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
44-а науково-методична конференція: Сучасні тенденції викладання у вищій школі: інформаційні та інноваційні технології навчання