Сучасні парадигми та формування особистісного знання як акценти вищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГерега, О.М.
dc.date.accessioned2020-02-11T18:06:29Z
dc.date.available2020-02-11T18:06:29Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionГерега, О.М. Сучасні парадигми та формування особистісного знання як акценти вищої освіти / О.М. Герега // Перспективи розвитку науково-методичного забезпечення навчального процесу в умовах запровадження нового Закону України «Про вищу освіту» : матеріали 46-ї наук.-метод. конф. ОНАХТ, Одеса, 8-10 квіт. 2015 р. – Одеса, 2015. – С. 151-152. – Бібліогр.: 3 назв.ru_RU
dc.description.abstractНабуття знань – складний багатофакторний процес, що вимагає конструктивних зусиль і творчої активності. До традиційних проблем вищої освіти, серед інших, відносять мотивацію студентів до цілеспрямованого освоєння професії та залучення до досягнень сучасної науки.ru_RU
dc.identifier.urihttps://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/11675
dc.subjectвища освітаru_RU
dc.subjectакценти вищої освітиru_RU
dc.titleСучасні парадигми та формування особистісного знання як акценти вищої освітиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
46HMK_2015_Gerega.pdf
Розмір:
358.99 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
46-а науково-методична конференція: Перспективи розвитку науково - методичного забезпечення навчального процесу в умовах запровадження нового Закону України «Про вищу освіту» (Colleges development prospects and their role in obtaining the higher education)