Особливості інноваційного навчання у ВНЗ

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorАнтонова, А.Р.
dc.date.accessioned2020-08-19T08:07:15Z
dc.date.available2020-08-19T08:07:15Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionАнтонова, А.Р. Особливості інноваційного навчання у ВНЗ / А.Р. Антонова // Сучасні тенденції викладання у вищій школі: інформаційні та інноваційні технології навчання : електрон. зб. тез. 44-ї наук.-метод. конф. викл. акад., Одеса, [10-11 квіт.] 2013 р. / ОНАХТ. – Одеса, 2013. - С. 87.ru_RU
dc.description.abstractСтратегія інноваційного навчання припускає таку системну організацію процесу навчання, при якій особа викладача як і раніше виступає як провідний елемент, але при цьому міняється його позиція по відношенню до студента, до себе самого. Викладач вже виступає не лише як носій і транслятор знань, але і як помічник в становленні особи і розвитку індивідуальності студента.ru_RU
dc.identifier.urihttps://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/14349
dc.subjectвищі навчальні закладиru_RU
dc.subjectінноваційне навчанняru_RU
dc.subjectособливості інноваційного навчанняru_RU
dc.subjectорганізація навчального процесуru_RU
dc.titleОсобливості інноваційного навчання у ВНЗru_RU
dc.typeArticleru_RU
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
44_Metod_konf_vyklad_2013_Antonova.pdf
Розмір:
186.45 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
44-а науково-методична конференція: Сучасні тенденції викладання у вищій школі: інформаційні та інноваційні технології навчання