Сучасні підходи до вивчення дисципліни «Університетська освіта»

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСтасюкова, К.В.
dc.date.accessioned2020-03-29T13:56:23Z
dc.date.available2020-03-29T13:56:23Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionСтасюкова, К.В. Сучасні підходи до вивчення дисципліни «Університетська освіта» / К.В. Стасюкова // Перспективи розвитку науково-методичного забезпечення для самостійного вивчення дисципліни та їх окремих розділів: матеріали 47-ї наук.-метод. конф., Одеса, 4-5 квіт. 2016 р. / Одес. нац. акад. харч. технологій. – Одеса, 2016. – С. 139-140.ru_RU
dc.description.abstractМіждисциплінарні підходи й методи пізнання виникають на межі різних наукових дисциплін. Такі підходи притаманні сучасним науковим дослідженням. Вони відображають інтегративні тенденції в розвитку науки. Вивчення за їхньою допомогою об’єктів соціально-економічної природи дає можливість отримати нове знання. До міждисциплінарного інструментарію належать наукознавчі, організаційні, історичні, інформаційні та інші підходи.ru_RU
dc.identifier.urihttps://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/12083
dc.subjectвивчення дисципліниru_RU
dc.subjectуніверситетська освітаru_RU
dc.subjectвищі навчальні закладиru_RU
dc.titleСучасні підходи до вивчення дисципліни «Університетська освіта»ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
47_metod_konf_2016_Stasyukova.pdf
Розмір:
963.71 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
47-а науково-методична конференція: Перспективи розвитку науково-методичного забезпечення для самостійного вивчення дисциплін та їх окремих розділів (Prospects for the development the scientific and methodical provision for self-study of the disciplines and particular sections)