Методичні підходи самостійної роботи студентів щодо організації вивчення термінологічної лексики в українській мові (за професійним спрямуванням)

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛупол, А.В.
dc.date.accessioned2020-03-23T15:49:32Z
dc.date.available2020-03-23T15:49:32Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionЛупол, А.В. Методичні підходи самостійної роботи студентів щодо організації вивчення термінологічної лексики в українській мові (за професійним спрямуванням) / А.В. Лупол // Перспективи розвитку науково-методичного забезпечення для самостійного вивчення дисципліни та їх окремих розділів: матеріали 47-ї наук.-метод. конф., Одеса, 4-5 квіт. 2016 р. / Одес. нац. акад. харч. технологій. – Одеса, 2016. – С. 199-201.ru_RU
dc.description.abstractТермінологічна лексика має велике значення для науково-виробничої комунікації, сприяючи її інтелектуалізації, полегшує процес засвоєння знань та реалізації їх у майбутній фаховій діяльності, поглиблює знання студентів про ознаки виучуваних понять, є засобом розширення активного професійно зумовленого словникового запасу, підвищує культурний рівень майбутньої української інтелігенції.ru_RU
dc.identifier.urihttps://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/12038
dc.subjectсамостійна робота студентівru_RU
dc.subjectвивчення термінологічної лексикиru_RU
dc.subjectнавчальний процесru_RU
dc.titleМетодичні підходи самостійної роботи студентів щодо організації вивчення термінологічної лексики в українській мові (за професійним спрямуванням)ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
47_metod_konf_2016_Lupol.pdf
Розмір:
1016.66 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
47-а науково-методична конференція: Перспективи розвитку науково-методичного забезпечення для самостійного вивчення дисциплін та їх окремих розділів (Prospects for the development the scientific and methodical provision for self-study of the disciplines and particular sections)