Формування стратегій покращення повсякденного добробуту та зміцнення відчуття приналежності у студентів за програмами міжнародного обміну в умовах суспільної кризи
Ескіз недоступний
Файли
Дата
2025
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Academies4Ukraine
Анотація
Документ досліджує ініціативу Університету Гельсінкі, спрямовану на підтримку українських студентів за обміном після повномасштабного вторгнення Росії у лютому 2022 року. Основна увага приділяється питанню покращення повсякденного благополуччя та почуття приналежності студентів в умовах колективної кризи.
Університет Гельсінкі, зокрема Департамент соціології, оперативно організував переведення студентів з Київського національного університету імені Тараса Шевченка, надавши їм спеціальні права на безоплатне навчання без отримання ступеня. Ініціатива включала створення волонтерської мережі підтримки з викладачів та студентів, яка надавала житло, допомогу з інтеграцією, бюрократичними та побутовими питаннями, а також будувала спільноту через регулярні зустрічі.
Цей досвід став основою для започаткування проекту "Academies4Ukraine", профінансованого ЄС (Erasmus+ у 2023 році). Проєкт формулює нову, стратегічну та взаємну (reciprocal) парадигму академічної солідарності, яка виходить за рамки тимчасової допомоги. Нова парадигма передбачає довгострокове зміцнення стійкості українських університетів, а також використання досвіду України для розробки політик ЄС щодо майбутніх криз, що впливають на освітні права.