Роль закладів фахової передвищої та професійної освіти в системі безперервної освіти

Постійне посилання зібрання

https://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/21613

Переглянути

Зараз показуємо 1 - 20 з 47

Академічна доброчесність як важлива складова забезпечення якості фахової передвищої освіти
(2020) Єпур, О. С.; Помпенко, І. Г.
Визнання неформальної освіти
(2020) Пеньковська, Н. К.; Гратій, Т. І.; Андрльє, І. О.
Використання найновіших технічних та інформаційно-комунікативних засобів у професійній діяльності викладача
(2020) Суліма, Ю. Є.; Суліма, Ю. Ю.
Використання спеціалізованої лабораторії «системи кондиціювання і вентиляції», як інструмент практичної підготовки здобувачів освіти до самостійної роботи
(2020) Бурдюжа, С. А.
Впровадження дуального навчання в коледжі: проблеми і перспективи
(2020) Пеньковська, Н. К.; Березовська, Л. В.
Впровадження системи компю’терного моделювання на лабораторних роботах зі спец. дисциплін
(2020) Кривченко, А. А.; Кривченко, Ю. В.
Впровадження та переваги дуальної форми навчання
(2020) Бондаренко, О. С.
Диференційована програма навчання по хімії для різних спеціальностей в коледжі, як елемент формування професійної та особистісної компетентності випускника
(2020) Леонова, Д. І.
Експериментальна перевірка результативності моделі формування конкурентоспроможності майбутніх ІТ-фахівців у технічних коледжах (результати педагогічного експерименту)
(2020) Скорнякова, О. В.
Закон України «Про фахову передвищу освіту» - нові можливості, перспективи та очікування
(2020) Коваленко, А. В.
Запровадження навчальної платформи LMS Moodle у Одеському технічному коледжі ОНАХТ
(2020) Краснієнко, Н. В.; Корнієнко, Ю. К.
Компетентнісно орієнтований підхід при підготовці студентів політехнологічного коледжу
(2020) Колесниченко, Д. І.; Редунов, Г. М.
Методи контролю і самоконтролю у навчанні
(2020) Ольховська, В. В.
Методичні рекомендації до навчання історії за допомогою різних типів навчальних текстів
(2020) Мельничук, С. А.
Міждисципліна інтеграція як засоб оптимізації навчального процесу під час навчання іноземній мові у вищій школі
(2020) Ткач, М. В.
Міждисциплінарна інтеграція, як чинник оптимізації освітнього процесу
(2020) Швець, Л. І.; Дьякова, Т. В.; Девятьярова, Л. І.
Міждисциплінарні зв’язки та їх роль у підвищенні якості освіти
(2020) Крайз, Л. В.
Міждисциплінарні зв’язки у забезпеченні набуття професійних компетенцій майбутнього фахівця
(2020) Мирошниченко, В. О.; Рощіна – Боговик, Ю. О.
Неперервна освіта як світова тенденція
(2020) Ділова, А. Є.
Оздоровчий напрям студентів через нетрадиційні види спорту
(2020) Галеніна, І. С.