ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАНЯ ПЕРСОНАЛУ
| dc.contributor.author | К. Б. Козак, К. Г. Бойчук | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-07T13:48:44Z | |
| dc.date.available | 2019-05-07T13:48:44Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Більшість підприємств використовують звичайні технології управління та навчання персоналу,при цьому підприємства прагнуть швидкого розвитку та виходу на нові світові ринки. Це неможливо,якщо використовувати застарілі технології щодо управління в цілому підприємствами та зокрема пер-соналом. Відомо, що більшість закордонних підприємств намагаються слідкувати за змінами у бага-тьох галузях та впроваджують нові інноваційні технології, що надають їм перевагу та підвищують рі-вень конкурентоспроможності.В статті розглянуто сучасні технології навчання персоналу: сторітеллінг, shadowing, secondment, buddying, що наддадуть змогу вітчизняним підприємствам по-новому поглянути на організаціюпраці та ефективно управляти своїм персоналом, а також деякі методи, що набули популярності за-стосування на європейських підприємствах і вже довгий час практикуються та не мають поки що тако-го визнання на Україні. Проаналізовано та описано застосування сучасних методів навчання персо-налу та переваги, що отримують співробітники після проходження навчання за новими технологіями.Наведені приклади застосування інноваційних технологій на підприємствах України та побічні ефекти,з якими може зіткнутись підприємство, керівник і працівник. | |
| dc.identifier.issn | 2312-847X | |
| dc.identifier.uri | https://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/8125 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.15673/fie.v11i1.1296 | |
| dc.source | Food Industry Economics | |
| dc.title | ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАНЯ ПЕРСОНАЛУ |