Порівняльний аналіз використання концепції SMART-освіти у вищих навчальних закладах Кореї та України
Вантажиться...
Дата
2015
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Найважливішими завданнями реформування освіти в Україні є підготовка освіченої, творчої особистості та формування її морального і фізичного здоров’я. Вирішення цієї проблеми передбачає психолого-педагогічне обґрунтування змісту й методів оптимізації навчально-виховного процесу
Опис
Дишкантюк, О.В. Порівняльний аналіз використання концепції SMART-освіти у вищих навчальних закладах Кореї та України / О.В. Дишкантюк, Т.В. Стрікаленко // Перспективи розвитку науково-методичного забезпечення навчального процесу в умовах запровадження нового Закону України «Про вищу освіту» : матеріали 46-ї наук.-метод. конф. ОНАХТ, Одеса, 8-10 квіт. 2015 р. – Одеса, 2015. – С. 49-51. – Бібліогр.: 4 назв.
Ключові слова
SMART-освіта, вищі навчальні заклади Кореї, вищі навчальні заклади України, концепція SMART-освіти