Синтез традиційного і дистанційного навчання для підвищення навчальної продуктивності студентів

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2018
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Синтез традиційного і дистанційного навчання у студентів дозволяє індивідуалізувати навчальний процес, створювати персональний графік з особистим темпом і часом навчання, а проведення аудиторних занять – підвищити мотивацію і продуктивність навчання.
Опис
Ланженко Л. О. Синтез традиційного і дистанційного навчання для підвищення навчальної продуктивності студентів / Л. О. Ланженко, Н. А. Ткаченко, Н. О. Дец // Забезпечення якості вищої освіти : матеріали 49-ї наук.-метод. конф. ОНАХТ, Одеса, 11–13 квіт. 2018 р. / Одес. нац. акад. харч. технологій ; ред. Б. В. Єгоров та ін. – Одеса, 2018. – С. 262–263.
Ключові слова
дистанційне навчання, традиційне навчання, продуктивність навчання, навчальний процес
Бібліографічний опис