Особливості викладання дисципліни «Управління якістю продукції» для фахівців готельно-ресторанної справи

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРешта, С.П.
dc.contributor.authorТележенко, Л.М.
dc.date.accessioned2020-02-20T09:05:33Z
dc.date.available2020-02-20T09:05:33Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionРешта, С.П. Особливості викладання дисципліни «Управління якістю продукції» для фахівців готельно-ресторанної справи / С.П. Решта, Л.М. Тележенко // Перспективи розвитку науково-методичного забезпечення навчального процесу в умовах запровадження нового Закону України «Про вищу освіту» : матеріали 46-ї наук.-метод. конф. ОНАХТ, Одеса, 8-10 квіт. 2015 р. – Одеса, 2015. – С. 79-80.ru_RU
dc.description.abstractУ сучасних умовах хазяйнування, побудови надійного та ефективного прискорення соціально-економічного розвитку українського загалу без докорінного поліпшення якості продукції та послуг не може бути вирішеним жодне наукове, виробниче та соціальне завдання. Вирішення проблеми підвищення якості продукції та послуг можливе тільки на основі цілеспрямованої підготовки кадрів та підвищення кваліфікації студентів спеціальності 8.14010101.ru_RU
dc.identifier.urihttps://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/11830
dc.subjectвкладанняru_RU
dc.subjectуправління якістю продукціїru_RU
dc.subjectпідвищення кваліфікації студентівru_RU
dc.subjectпідготовка кадрівru_RU
dc.titleОсобливості викладання дисципліни «Управління якістю продукції» для фахівців готельно-ресторанної справиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
46HMK_2015_Reshta.pdf
Розмір:
378.66 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
46-а науково-методична конференція: Перспективи розвитку науково - методичного забезпечення навчального процесу в умовах запровадження нового Закону України «Про вищу освіту» (Colleges development prospects and their role in obtaining the higher education)