Лекція як діалог викладача і студента

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПавлов, О. І.
dc.date.accessioned2019-05-15T13:00:00Z
dc.date.available2019-05-15T13:00:00Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionПавлов О. І. Лекція як діалог викладача і студента / О. І. Павлов // Розвиток методологічних основ вищої освіти в ОНАХТ : матеріали 48-ї наук.-метод. конф., Одеса, 12-13 квіт. 2017 р. / Одес. нац. акад. харч. технологій. – Одеса, 2017. – С. 269–270.ru_RU
dc.description.abstractЛекція належить до виду занять, якому відведено ключову роль у формуванні знань студентів. Проте, на відміну від практичних та лабораторних занять, самостійної роботи студентів, під час проведення лекцій слухацька аудиторія не розглядається як активна складова процесу навчання.ru_RU
dc.identifier.urihttps://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/8301
dc.subjectлекціяru_RU
dc.subjectлекційні заняттяru_RU
dc.subjectвикладанняru_RU
dc.titleЛекція як діалог викладача і студентаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
48_metod_konf_2017_Pavlov.pdf
Розмір:
281.97 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
48-а науково-методична конференція: Розвиток методологічних основ вищої освіти в ОНАХТ (Development of methodological basics of higher education in ONAFT)