Психолого-педагогічні проблеми адаптивного навчання

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХараш, К. М.
dc.date.accessioned2019-11-28T10:30:18Z
dc.date.available2019-11-28T10:30:18Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionХараш К. М. Психолого-педагогічні проблеми адаптивного навчання / К. М. Хараш ; наук. кер. О. В. Ольшевська // Стан, досягнення і перспективи інформаційних систем і технологій – 2019 : матеріали ХІХ Всеукр. наук.-техн. конф. молодих вчених, аспірантів та студентів, Одеса, 22 квіт. 2019 р. / Одес. нац. акад. харч. технологій, ННІ комп’ютер. систем і технологій «Індустрія 4.0» ім. П. М. Платонова, Фак. комп’ютер. інженерії, програмування та кіберзахисту ; орг. ком.: Б. В. Єгоров (голова) та ін. – Одеса, 2019 р. – Ч. 1. – с. 78–79 : – Бібліогр.: 3 назв.ru_RU
dc.description.abstractЯк наслідок автоматизації освіти з’явилося поняття адаптивного навчання, яке має на увазі орієнтування процесу навчання на мету, потреби, особливості та можливості кожного окремого студента та побудову графіку та моделі навчання у відповідності до цих критеріїв.ru_RU
dc.identifier.urihttps://card-file.ontu.edu.ua/handle/123456789/10780
dc.subjectпроблеми адаптивного навчанняru_RU
dc.subjectадаптивні освітні системиru_RU
dc.subjectадаптивне навчанняru_RU
dc.titleПсихолого-педагогічні проблеми адаптивного навчанняru_RU
dc.typeArticleru_RU
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Dosyagnennya_inform_sistem_19_1_Kharash.pdf
Розмір:
849.16 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Стан, досягнення та перспективи інформаційних систем і технологій (Status, achievements and prospects of information systems and technologies)