Особливості формування адаптивного контенту в електронних навчальних системах
Вантажиться...
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У тезах розглядається питання підходу до формування динамічного навчального
контенту в сучасних електронних системах управління навчанням. Такий підхід дозволяє
адаптувати електронний процес навчання до потреб і здібностей особи, її індивідуальної
траєкторії навчання і таким чином підвищити ефективність одержання кінцевих
результатів. В якості механізму реалізації поставленої задачі запропонований агентний
підхід із застосуванням штучного інтелекту для вивчення особливостей особи і формування
індивідуального навчального контенту.
Опис
Щиров О. С. Особливості формування адаптивного контенту в електронних навчальних системах / О. С. Щиров, Є. А. Паламарчук, О. О. Коваленко // Інформаційні технології і автоматизація – 2022 : матеріали XV Міжнар. наук.-практ. конф., Одеса, 20–21 жовт. 2022 р. / Одес. нац. технол. ун-т. Ін-т комп'ютер. систем і технологій "Індустрія 4.0" ім. П. Н. Платонова ; орг. ком.: Б. В. Єгоров (голова) та ін. – Одеса, 2022. – С. 134–136. – Бібліогр.: 5 назв.
Ключові слова
адаптивність, агент, інтелектуальний агент, електронна система управління навчанням, електронне навчання