browse.title.page

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

К проблеме использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе
(2019) Пурцхванидзе, О. В.; Удовица, О. Ф.
Важности, позитивным и негативным последствиям применения информационно-коммуникационных технологий в обучении посвящено достаточно исследований, проводившихся и проводимых в области педагогики, психологии и философии образования. Однако особого внимания, на взгляд авторов данной работы, заслуживает проблема использования информационно-коммуникационных технологий в контексте современной парадигмы культуры и соответственно образования. Такой подход может стать методологическим основанием понимания, а потому и более эффективного использования означенных технологий в образовании.