Перегляд за Автор "Котлик, С.В."

Зараз показуємо 1 - 10 з 10
  • Документ
    Досвід використання тестової програми для оцінки знань на олімпіаді з готельно-ресторанної справи
    (2014) Котлик, С.В.; Дишкантюк, О.В.; Соколова, О.П.; Саламатіна, С.Є.
    Застосування тестових технологій в освітньому процесі вже давно стало досить поширеним компонентом освіти, чому сприяє розуміння таких переваг тестів, як технологічність, точність, націленість на об'єктивність. Тестування - більш справедливий метод, воно ставить усіх студентів у рівні умови, як у процесі контролю, так і в процесі оцінки, практично виключаючи суб'єктивізм викладача. Тести дозволяють зробити процедуру оцінювання однаковою для всіх студентів незалежно від місця проживання, типу та виду освітньої установи, в якому вони займаються.
  • Документ
    Застосування комп’ютерних програм 3D- проектування в навчальному процесі
    (2016) Соколова, О.П.; Котлик, С.В.
    3D-друк - це процес створення твердих тривимірних об'єктів будь-якої форми з цифрової комп'ютерної моделі. 3D технології дозволяють повністю виключити ручну працю і необхідність робити попередні розрахунки і креслення на папері - адже програма дозволяє побачити модель з усіх боків на екрані комп'ютера, усунути недоліки не в процесі створення, як це буває при ручному виготовленні, а безпосередньо при розробці і створити остаточний варіант моделі буквально за кілька годин.
  • Документ
    Застосування технології 3D принтерів у навчальному процесі
    (2015) Котлик, С.В.; Соколова, О.П.
    У даний час виробництво за технологією 3D розвивається семимильними кроками в різних областях. У загальному випадку 3D-принтер – пристрій, що використовує метод пошарового створення фізичного об’єкта на основі віртуальної 3D-моделі. На відміну від звичайних принтерів, 3D-принтери друкують не фотографії і тексти, а промислові та побутові товари.
  • Документ
    Методи формування інформаційної культури студентів
    (2013) Котлик, С.В.; Соколова, О.П.
    В даний час пошук інформації в освітніх цілях стає невід'ємним атрибутом навчання у вищій школі. З метою економії часу та сил студент шукає інформацію, необхідну йому для підготовки до пар, до семінарських занять, до заліків та іспитів за допомогою численних ресурсів Інтернет. Велика частина студентства користується Інтернет-ресурсами достатньо регулярно.
  • Документ
    Модель впровадження дистанційної освіти в ОНАХТ
    (2014) Корнієнко, Ю.К.; Котлик, С.В.
    Дистанційне навчання – це особлива форма цілеспрямованого процесу засвоєння знань, умінь і навичок, відмінною особливістю якого є взаємодія територіально рознесених учасників навчання у специфічному інформаційно-освітньому середовищі, створеному на основі синтезу сучасних психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.
  • Документ
    Некоторые вопросы внедрения дистанционного обучения в высшей школе
    (2016) Котлик, С.В.; Корниенко, Ю.К.
    В последние несколько лет технологии дистанционного обучения в высшем образовании развиваются стремительными темпами. Уже никто не сомневается, что они способствуют повышению эффективности и качеству подготовки специалистов, расширению сферы образовательных услуг, повышению конкурентоспособности ВУЗов.
  • Документ
  • Документ
  • Документ
    Технології дистанційного навчання в технологічному ВНЗ
    (2014) Котлик, С.В.; Корнієнко, Ю.К.; Соколова, О.П.
    Вирішення нових завдань, поставлених перед системою освіти України процесами державотворення, кардинальними змінами в суспільно-політичному житті суспільства, вимагає вироблення адекватної організаційної структури системи освіти, яка б забезпечувала перехід до принципу "освіта впродовж усього життя". Вирішення цієї проблеми можна знайти через добре відому в усьому світі систему дистанційного навчання.
  • Документ
    Удосконалення комп'ютерних технологій оцінки якості знань студентів
    (2009) Котлик, С.В.; Соколова, О.П.; Соломенко, О.Ю.