Перегляд за Автор "Зюганов, А.П."

Зараз показуємо 1 - 5 з 5
  • Документ
    Модель сучасного викладача ВИШУ в Україні
    (2016) Шевченко, Г.А.; Мельник, Ю.М.; Зюганов, А.П.
    Саме викладач є ключовою фігурою в модернізації сучасної освіти в Україні. Тому необхідною ланкою дієво-компетентнісного підходу є уявлення про модель професійного викладача вишу як ідеальної мети.
  • Документ
    Суть та форми проведення сучасного семінарського заняття з філософії
    (2015) Мельник, Ю.М.; Шевченко, Г.А.; Зюганов, А.П.
    У сучасному вищому навчальному закладі зростає інтерес до інноваційної, мотивуючої студента, методики проведення семінарського заняття, яке повинно виконувати наступні функції: навчальну, розвиваючу, виховну, діагностично-корекційну і контролюючу та бути орієнтовним на розвиток пізнавальних можливостей та творчих потенцій студентів.
  • Документ
    Суть і зміст поняття методики викладання
    (2016) Мельник, Ю.М.; Шевченко, Г.А.; Зюганов, А.П.
    Методика як вчення про методи навчання та виховання є частиною загальної теорії освіти і навчання – дидактики, що розробляє весь комплекс питань змісту, методів та форм навчання. Остання ж виступає в якості органічної складової частини педагогіки, має своїм предметом освіту, навчання і виховання людей.
  • Документ
    Суть і специфіка теорії навчання у ВНЗ
    (2015) Шевченко, Г.А.; Мельник, Ю.М.; Зюганов, А.П.
    Процес навчання – це цілеспрямований, соціально обумовлений та педагогічно організований процес розвитку особистості студентів, який відбувається на основі оволодіння систематизованими науковими знаннями та способами діяльності.
  • Документ
    Теоретичні засади методики викладання культурології
    (2016) Шевченко, Г.А.; Зюганов, А.П.
    Методологічною основою всієї структури культурології є цілісне концептуальне бачення всього курсу культурології, що спирається на конкретне поняття культури як специфічно людського способу існування. Важливо спочатку мати перед уявним поглядом конкретне розуміння сутності культури, її структури, призначення та функцій, закономірностей виникнення та розвитку, періодизації та типології основних етапів становлення, що утворюють культурно-історичний процес.