Перегляд за Автор "Захлевська, Т.В."

Зараз показуємо 1 - 6 з 6
  • Документ
    Застосування здоров’язберігаючих технологій для оптимізації формування здорового способу життя студентів
    (2015) Захлевська, Т.В.; Павлюк, О.В.
    Модернізація вищої школи, інтенсифікація навчальної діяльності й перехід від традиційної організації навчального процесу до інноваційних технологій, істотним чином підвищує вимоги до здоров’я студентської молоді. З огляду на це, одним із важливих завдань вищої школи постає збереження, зміцнення і формування здоров’я студентів.
  • Документ
    Здоров’язберігаючі технології як алгоритм збереження та зміцнення здоров’я молоді
    (2015) Захлевська, Т.В.; Волкова, Т.В.
    Необхідно розуміти, що нова якість освіти, яка забезпечила б розвиток сучасного суспільства, може бути досягнута лише при створенні певних умов організації такого навчально-виховного процесу, який не зашкодить здоров’ю студентів та молоді і буде спрямований на збереження, зміцнення і формування здоров’я учасників навчально-виховного процесу.
  • Документ
    Методичні засади самостійної роботи студентів з фізичного виховання
    (2014) Захлевська, Т.В.; Павлюк, О.В.; Болтоматіс, Д.В.
    Для того, щоб фізичне виховання в вищому навчальному закладі виконувало свої функції і стало дійовим засобом зміцнення здоров'я і підвищення фізичної підготовленості студентів головним принципом повинні бути його регулярність, достатність і гнучка варіативність, що відображає специфіку навчальної роботи і побуту молодію. Практика ж показує, що сьогодні фізичне виховання в ВНЗ не реалізує у повній мірі ні одне з цих вимог.
  • Документ
    Особливості, зовнішні ознаки стомлення та перевтоми студентів: методичні поради
    (2010) Захлевська, Т.В.; Волкова, Т.В.; Гончарук, В.В.
  • Документ
    Психічне здоров'я студентів – актуальна проблема
    (2009) Струк, Б.І.; Захлевська, Т.В.; Павлюк, О.В.
  • Документ
    Інноваційні технології у фізичному вихованні студентів
    (2013) Захлевська, Т.В.; Бородін, В.М.
    В останні роки постійно зростає число студентів із різноманітними відхиленнями в стані здоров'я, захворюваннями хронічного характеру, різноманітного роду фізичними і психічними перенапругами, травмами. Більшість студентів оцінюють свій стан здоров’я як не зовсім добрий і поганий, так само як і фізичну підготовленість.